Uczeń VI LO finalistą konkursu "Akademia Wiedzy o Prawie"!
- Agnieszka Koniuszewska
Uczeń klasy 2g Michał Małysz został finalistą IX edycji ogólnopolskiego konkursu "Akademia Wiedzy o Prawie". W konkursie wzięło udział 1275 uczniów i uczennic ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z całej Polski. Do finałowej rywalizacji, która odbyła się 17 kwietnia w Warszawie, awansowało tylko 17 uczniów ze szkół podstawowych i 17 ze szkół ponadpodstawowych. Jest to więc ogromny sukces naszego licealisty, ponieważ w finale jako jedyny uczeń reprezentował województwo lubelskie. Wydarzenie zorganizowała Krajowa Izba Radców Prawnych.
Organizatorzy przygotowali również interesujące warsztaty dla uczestników finału:
• “Prawo Marcina o prawach ucznia w szkole” prowadzone przez Marcina Kruszewskiego (prawomarcina.pl), publikującego treści edukacyjne w mediach społecznościowych;
• pt. “Nastolatek w gąszczu przepisów prawa” prowadzone przez sędziego Pawła Juszczyszyna.
Serdecznie gratulujemy sukcesu!
„ElektroEkologiczna Szkoła”
- Anna Środa
Nasza szkoła przystąpiła do konkursu: „ElektroEkologiczna Szkoła”. Jego formuła polega na wykonywaniu ekologicznych zadań, za które otrzymuje się punkty. Szkoła z największą liczbą zrealizowanych ekologicznych wyzwań (czyli z największą liczbą punktów) otrzyma nagrody.
O działaniach będziemy informować w mediach społecznościowych. Zachęcamy do uczestnictwa.
Szczegóły na stronie: https://konkurs.centrumelektroekologii.pl/
Licealne SimChallenge na Uniwersytecie Medycznym
- Katarzyna Lipska
W dniu 22 maja trójka naszych uczniów w składzie:
Aleksandra Wojnicka 2d
Maciej Socha 2d
Kuba Nuciński 1g
wzięła udział w zawodach ratownictwa medycznego Licealne SimChallenge 24, które odbyły się w Centrum Symulacji Medycznej na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie w ramach Konferencji MedIQ edycja XII. W wydarzeniu wzięło udział 14 szkół z rożnych województw. Niestety nie udało się powtórzyć sukcesu z ubiegłego roku, do wejścia w ścisłą czołówkę zabrakło kilku punktów. Gratulujemy naszej drużynie ratowniczej wspaniałych umiejętności niesienia pomocy potrzebującym!
„Boccia Cup 2024”
- Aleksandra Majewska
W dniu 17 kwietnia wolontariusze z VI LO im. Hugona Kołłątaja w Lublinie wzięli udział w VII Akademickim Turnieju o Puchar JM Rektora UMCS „Boccia Cup 2024” organizowanym przez Uniwersytet Marii Curie – Skłodowskiej w Lublinie. Ich zadaniem była pomoc osobom z niepełnosprawnościami w czasie rozgrywek. Sami uczniowie zapytani o to, jak im się podobało zaznaczają, że byli pod ogromnym wrażeniem zaangażowania zawodników w grę. Wolontariusze wspominają również, że jako sędziowie byli bardzo dokładnie oceniani przez zawodników, czy prawidłowo liczą punkty po każdej rozgrywce. Udział w turnieju i przebywanie wśród osób z różnego rodzaju niepełnosprawnościami skłonił uczniów do refleksji na temat własnego zdrowia, docenienia go, a także czerpania radości z małych, codziennych rzeczy.
Jak wycieczka to w Pieniny.
- Uczennice i uczniowie z klas 1b i 2e
To była niezapomniana wycieczka. Bardzo wcześnie rano wyruszyliśmy wraz z opiekunami podziwiać jeden z najpiękniejszych regionów górskich w Polsce - Pieniny.
Uroki okolic obserwowaliśmy wędrując przez Wąwóz Homole. Płynąc statkiem słuchaliśmy opowieści o powstaniu Jeziora Czorsztyńskiego. Głos Krystyny Czubówny, który słyszeliśmy z głośników, koił nasze zmarznięte uszy. Zajrzeliśmy także w głąb elektrowni wodnej znajdującej się w Niedzicy. Mogliśmy obejrzeć zanurzone pod wodą turbiny i pompy produkujące czystą energię elektryczną. To miejsce zrobiło na nas ogromne wrażenie.
Atrakcją na którą czekaliśmy najbardziej był spływ pontonowy przełomem Dunajca, w tym czasie przyjrzeliśmy się Trzem Koronom. Było mokro, ale nie żałowaliśmy!
Po wszystkich ekscytujących wydarzeniach czekał na nas zasłużony odpoczynek w pensjonacie i ognisko z kiełbaskami. Nocnym rozmowom nie było końca😊
Z pewnością jeszcze wrócimy na pienińskie szlaki.
Warsztaty terenowe nad Zalewem Zemborzyckim
- Małgorzata Rozwałka
8 maja 2024 r. klasa 1a i 1d wybrała się na warsztaty terenowe nad Zalew Zembrzycki. Uczniowie na zajęciach terenowych postanowili sprawdzić stan czystości wody Zalewu Zembrzyckiego na podstawie żyjących w nich zwierząt i analiz fizykochemicznych.
Zajęcia przeprowadzono w trzech grupach: geograficznej, biologicznej, chemicznej.
Zespół geografów: opisał teren pod względem geograficznym ze szczególnym uwzględnieniem zbiornika wodnego i jego charakterystyką.
Zespół biologów: zebrał informacje dotyczące wskaźników czystości wód, określił wpływ zanieczyszczeń na stan wód i organizmy w nich żyjące, określił stan czystości wód na podstawie organizmów w nich żyjących.
Zespół chemików: wykonał badania fizykochemiczne parametrów wody, przeprowadzono testy m.in. na zawartość azotanów (V) i (III), fosforanów (V), oznaczenie pH wody.
Młodzież wykonywała badania z dużym zaangażowaniem, zgodnie z instrukcjami, wczuwając się w role młodych eko-badaczy.