Konkurs z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi został rozstrzygnięty
- Ewa Arcisz-Rogowska
Konkurs z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi został rozstrzygnięty. Cieszył się dużym powodzeniem. Udział wzięło 80 uczniów. Dziewięcioro z nich odpowiedziało poprawnie na wszystkie pytania. Uczestnikom gratuluję i zapraszam do kolejnych konkursów. Oto nasi zwycięzcy:
Anna Opolska kl.3a
Julia Siejko kl.3a
Paulina Ciupak kl.3a
Magda Sikora kl.3a
Aleksandra Suszek kl.2g
Julia Żola kl.2g
Anna Jagiełło kl.1e
Maja Kryszczuk kl.1e
Ola Pęcak kl.1f
Zakończenie roku szkolnego 2023/2024 klas IV
- VILO
Zakończenie roku szkolnego 2023/2024 klas IV Godzina 8:00 - spotkanie z Dyrektorem Szkoły w sali gimnastycznej |
||
Sala | Wychowawca klasy | Oddział |
26 | Zagórna - Bartnik Anna | 4a |
39 | Jaworska Katarzyna | 4b |
35 | Rudomina Monika | 4c |
24 | Tymińska - Bociąg Wioletta | 4d |
21 | Wilczek Ewa | 4e |
„Krwotok jako zagrożenie życia. Pierwsza pomoc w zapobieganiu zgonom. Apteczka pierwszej pomocy” – uczymy się ratować życie
- Katarzyna Lipska
15 kwietnia grupa uczniów naszej szkoły wzięła udział w praktycznych warsztatach z zakresu ratowania życia w Centrum Symulacji Medycznej Uniwersytetu Medycznego. Młodzież wcieliła się w ratowników medycznych i lekarzy w różnych sytuacjach zagrożenia życia. W czasie zajęć wykonywano resuscytację krążeniowo – oddechową w postępowaniu przedszpitalnym na fantomie. Uczestnicy przypomnieli sobie, jak postępować z pacjentem po urazach i jak zapobiegać krwawieniom w czasie symulacji dotyczącej tamowania krwotoku z wykorzystaniem podstawowego i specjalistycznego sprzętu tamującego krwotoki. Uczniowie wzięli aktywny udział w symulacji zdarzenia wymagającego udzielenia pierwszej pomocy przy użyciu sprzętu symulacji wysokiej wierności.
Szóstkowiczom bardzo podobały się zajęcia. Bardzo dziękujemy Uniwersytetowi Medycznemu za inspirujące i bardzo przydatne w życiu warsztaty.
Światowy Dzień Ziemi
- Ewa Arcisz-Rogowska
Światowy Dzień Ziemi to największe święto naszej planety, obchodzone co roku 22 kwietnia. Ma ono na celu promowanie postaw proekologicznych oraz uświadomienie, jak wielki wpływ na kondycję i przyszłość Ziemi ma każdy człowiek. Zapraszam w dniu 22 kwietnia na trzeciej godzinie lekcyjnej do sali nr. 31, gdzie odbędzie się konkurs. Zgłoszenia przyjmuje Pani Ewa Rogowska.
"Kreatywność jest zaraźliwa. Zarażaj nią” — Albert Einstein
- Katarzyna Jaworska
W ubiegłym tygodniu odbywały się uroczyste obchody Dnia Patrona Szkoły, w trakcie których nauczyciele różnych przedmiotów zaproponowali szkolnej społeczności liczne gry i zabawy inspirujące do łączenia poważnej nauki z żartem i nowoczesnymi technologiami. Motywem przewodnim była kreatywność i twórcza postawa w naszym podejściu do edukacji.
Wzdłuż korytarzy szkolnych na korkowych tablicach zakwitły kolorami wiosny przedmiotowe wystawy tematyczne, galerie prac artystycznych wykonanych przez naszych uczniów i uczennice, którzy zaprezentowali swoje zdolności artystyczne w innowacyjny sposób - odwołali się wyobraźni oraz do swoich kompetencji informatycznych.
W sieci www pojawiały się quizy i konkursy oswajające szkolną społeczność z różnorodnymi formami grywalizacji. Chyba każdy z nas znalazł w tej szerokiej ofercie coś dla siebie i mógł się zaangażować w nieszablonowe aktywności w przyjemny dla siebie sposób:
Efekt podjętych działań: oto, jak widzi uczennice „Szóstki” sztuczna inteligencja:)
Na teren naszej szkoły gromada kolorowych mitycznych stworzeń: Gorgona Meduza, jednorożec, Hydra i inni. Rozbiegły się po kątach i trzeba się było dobrze natrudzić, by je znaleźć i oswoić. Na korytarzach można było obejrzeć ich podobizny wytworzone przez AI i za pomocą telefonów skanować przyporządkowanie do nich kody QR pozwalające wygenerować ich fantastyczne metryczki. Opisy okazały się pomocne w quizie sprawdzającym znajomość stworzeń nie z tej ziemi zaludniających poznawane na lekcjach języka polskiego utwory literackie. Szczególnie wesoły był element zabawy polegający na odszyfrowywaniu wizerunków istot wygenerowanych przez sztuczną inteligencję:
Kolejne dzieło: sztuczna inteligencja poproszona o kolaż związany z legendą o smoku wawelskim wygenerowała powyższe stworzenie.
Język polski przysporzył najwięcej śmiechu i radości. Okazało się, że na lekcjach może wcale nie być nudno, jeśli teoria przeradza się w praktykę. Podczas wybranych lekcji nasza młodzież wykazała się kreatywnością oraz znajomością reguł komponowania wypowiedzi poetyckiej. Dowiedzieliśmy się, że w szkole jest wiele utalentowanych osób. Byliśmy zaskoczeni, że potrafimy tak „rymować" i składać rytmiczne wersy — być może przyszłych przebojów hiphopowych. Jak donoszą wielbiciele poezji, największym uznaniem cieszyły się wiersze o nauczycielach. Zapraszamy do zapoznania się z pozostałymi efektami naszej pracy umieszczonymi na tablicach przy pokoju nauczycielskim!
Oprócz zabawnych wierszy, rymowanek i poetyckich okolicznościowych tekstów pochwalnych przez kilka dni powstawała spontanicznie nasza własna mapa młodzieżowych neologizmów utworzonych od słowa „szóstka”. Dużo radości wzbudziły odsłuchane nagrania głosów nauczycieli recytujących językowe łamańce, a szczególnie integrujące okazały się próby wspólnego ustalania autorów poszczególnych wypowiedzi. Nie możemy się już doczekać kolejnej edycji takich szkolnych atrakcji!