SPŁYW KAJAKOWY
- Joanna Stachyra
Wolontariusze VI LO w przedszkolu
- Małgorzata Kostek
Mimo że wakacje już za pasem, wolontariusze z klasy 1d i 3d wybrali się do przedszkola „Biedronka” przy ulicy Zembrzyckiej, aby uczyć zasad prawidłowego odżywiania. Licealistki wspólnie z przedszkolakami wykonały piramidę żywieniową, omawiając z dziećmi każde jej piętro. Przygotowały również zagadki o owocach i warzywach oraz wycinanki. Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, a wolontariusze obiecali kolejne spotkanie, ale już w przyszłym roku szkolnym.
Młodzież Szóstki na XII Festynie Rodzinnym Parafii Najświętszego Serca Jezusowego
- Jadwiga Kulesza
W dniu 16.06.2024 r. odbył się na terenie Przedszkola nr 3 przy ul. Kochanowskiego XII Festyn Rodzinny Parafii Najświętszego Serca Jezusowego, zorganizowany we współpracy z Fundacją Szczęśliwe Dzieciństwo. Na scenie zaprezentowali się przedstawiciele okolicznych szkół i przedszkoli, natomiast instytucje położone na terenie parafii zaproponowały różnego rodzaju atrakcje promujące ich działalność. Wolontariusze z VI LO zapewnili maluchom zabawy logiczne, malowanie twarzy oraz kolorowe fryzury, natomiast na scenie wystąpiła uczennica klasy 3b, O. Bugajna, która z koleżanką ze Szkoły Podstawowej nr 1 zaśpiewała dwie piosenki.
Projekt "Aktywny biznes"
- Monika Wójcik
Wycieczka klasy 1D do Pełczyna
- Leszek Asyngier, Justyna Przyworska
Koniec roku szkolnego to czas podsumowań, refleksji i planowania przyszłości tej bliższej i dalszej. Klasa 1d postanowiła dokonać analizy tego roku w pięknych okolicznościach przyrody i w miłej, niemal rodzinnej atmosferze na wycieczce w Pełczynie.
Wyjazd obfitował w różnorodne, świetne zabawy, które miały na celu integrację naszej klasy. Wspólnie graliśmy np. w „Mafię” oraz „Kalambury”, co dostarczyło nam mnóstwo emocji.
Nie zabrakło również tańców, a jednym z niezapomnianych momentów była belgijka. Przygotowaliśmy również układ poloneza na Święto Niepodległości 11 listopada.
Jednym z ciekawszych punktów wycieczki było np. tworzenie w grupach przykładowych diet dla przeciętnego nastolatka, dzięki temu, zdobyliśmy wiele cennych informacji na temat zdrowego odżywiania.
Bazą noclegową był regionalny hotel w Pełczynie, gdzie mogliśmy odpocząć po dniu pełnym wrażeń. Hotel posiada również basen, z którego chętnie korzystaliśmy w wolnym czasie.
Wycieczka była pełna atrakcji i niespodzianek, a każda chwila była doskonale zorganizowana. Całej klasie wyjazd bardzo się podobał, a wspólne doświadczenia na długo pozostaną w naszej pamięci.
Serdecznie zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z wycieczki, które znajdują się poniżej.
"Młodzi Głosują 2024" w VI LO
- Agnieszka Koniuszewska, Magdalena Blacha
28 maja pod patronatem Centrum Edukacji Obywatelskiej odbyły się w naszym liceum prawybory do Parlamentu Europejskiego. W całym kraju w akcji "Młodzi Głosują 2024" wzięło udział blisko 80 tys. uczniów i uczennic z niemal 300 szkół ponadpodstawowych oraz klas VI - VIII podstawówki.
Wyniki szkolnej symulacji wyborów europejskich różnią się od oficjalnych wyników wyborów do Parlamentu Europejskiego, które odbyły się miedzy 6 a 9 czerwca we wszystkich krajach członkowskich Unii Europejskiej.
Jak głosowali szóstkowicze? Pierwsze miejsce zdobyło Prawo i Sprawiedliwość, uzyskując 26,8% głosów, 2. miejsce Konfederacja z wynikiem 19%, 3. miejsce Trzecia Droga 17,3%, 4. miejsce Koalicja Obywatelska 14,6%, 5. miejsce Bezpartyjni Samorządowcy 9,4%, 6. miejsce Lewica 8,6% oraz 7. Polexit 4,3%. Frekwencja w symulacji wyborów "Młodzi Głosują 2024" wyniosła 18,5%.
W projekcie CEO obejmującym udział w webinariach, zorganizowanie debaty o tematyce europejskiej oraz szkolnych prawyborów uczestniczyli:
- Wiktoria Chojnacka, Alicja Osmolińska, Oliwia Sopoćko, Daria Smoczyńska, Aleksandra Suszek i Julia Żola z klasy 2g ( przeprowadzenie wyborów), pod opieką p. Magdaleny Blachy;
- Maria Luterek 3b, Zuzanna Luterek 2b, Mariia Zhyzhko i Oleksandra Melnyk z kl. 1c oraz Jakub Kuna 2c (organizacja i przeprowadzenie debaty), przy wsparciu koordynatorki projektu p. Agnieszki Koniuszewskiej.
Dopełnienie projektu stanowiło przeprowadzenie trzech lekcji w oparciu o scenariusze przygotowane przez Centrum Edukacji Obywatelskiej: o Parlamencie Europejskim, wadze głosu i wpływie obywateli na Unię Europejską.